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Leçons d’Espagne : introduction de Ted Grant et Ralph Lee

Pour un gouvernement des travailleurs ! - Edito du n°31

Corruption à la Danske Bank : le vrai visage du capitalisme danois

Face à la crise du logement, quel programme ?

La révolution allemande de 1918-1923 (Deuxième partie)

Déclaration de la section vénézuélienne de la TMI

Que signifie le conflit entre l’UE et le gouvernement italien ?

Le scandale de la précarité dans l’Education Nationale

Le gouvernement aime les étudiants étrangers (riches)

Le « grand débat », 1789 et le mouvement ouvrier

Grande-Bretagne : le Brexit aggrave la crise de régime

Trump, la Syrie et le peuple kurde

La FI, le peuple et la révolution

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Hongrie : manifestations contre la « loi d’esclavage »

Grève massive des enseignants en Lituanie

A propos du Référendum d’initiative citoyenne

Macron au bord du gouffre... Préparons une grève générale ! - Edito du n°30

Marxisme et anarchisme

Beethoven : l’homme, le compositeur, le révolutionnaire

« Paris Marx » - Les Gilets Jaunes et la lutte des classes

Enfumage présidentiel

Gilets Jaunes et étudiants – Appel de l’AG des étudiants de Nanterre

Au seuil d’une crise révolutionnaire

Retraites : le projet du gouvernement – et notre programme

Premier recul de Macron : intensifions la lutte !

Ma journée de travail dans la restauration rapide

Pour lutter contre les violences faites aux femmes, luttons contre le sexisme et le capitalisme !

Gilets jaunes : comment faire plier le gouvernement ?

Les Gilets jaunes à l’île de la Réunion : un mouvement aux allures de révolution